A nova reforma do Ensino Médio e o debate sobre suas finalidades Maria Rita de Almeida Toledo

Longe de tocar no cerne das heranças políticas deixadas pela Ditadura Militar, o discurso genérico da reforma do Ensino Médio reafirma o papel da escola pública destinado à vigilância e ao controle

Pátria falastrona José Arthur Giannotti

Para combater as desigualdades no Brasil é necessário criar riquezas e educar. Também é preciso educar para que se possa criar riqueza e saber distribuí-la

Língua claudicante Welington Andrade

Descaso da sociedade brasileira, dificuldades estruturais da educação formal e hipertrofia da comunicação fática têm levado as novas gerações ao exercício diário da precariedade linguística e intelectual

Apagão de professores na pátria educadora Christian Dunker

Há uma profecia que se torna cada vez mais real: haverá um apagão de professores no país

Professores, escolas integrais e currículo mínimo Vladimir Safatle

Embora os brasileiros coloquem na educação a origem de nosso atraso, os resultados das políticas educacionais até agora são limitados

Razão mercantil e mediocridade na educação Daniel Cara

Diante do gigantismo do desafio educacional, agentes políticos buscam soluções rápidas, querendo resolver o “problema da educação” com o menor esforço

Contra o espírito do tempo Juvenal Savian Filho

A filósofa Olgária Matos e o teólogo Francisco Catão falam sobre educação, cultura, mercado e religião

Para que a escola continue a ser escola Silvio Carneiro

A escola ocupada mostra-se capaz de escapar aos moldes de gerenciamento e de readquirir o caráter de espaço público

Novembro

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