Eduardo Socha Seria impossível compreender as origens do brio revolucionário que circulava no ano de 1968 sem olhar detidamente para o quadro teórico da produção universitária no período. Circunstâncias políticas e sociais, relativamente exteriores ao ambiente acadêmico, certamente prepararam o bojo histórico necessário para a irrupção de um sentimento generalizado de inconformismo, levando estudantes e … Continue lendo “Reorganizar a emancipação”

A crítica de Marcuse à suposta neutralidade da ciência exige ao mesmo tempo a concepção de uma “nova humanidade” Marilia Mello Pisani As reflexões de Herbert Marcuse sobre as transformações nas formas de vida sob o impacto da revolução científico-tecnológica são desenvolvidas em seu livro Ideologia da sociedade industrial [1964], mas aparecem pela primeira vez … Continue lendo “Tecnologia e Política em Marcuse”

Um breve panorama das reflexões estéticas de Marcuse Rodrigo Duarte   A reflexão sobre as artes sempre teve destaque na obra filosófica de Marcuse, o que atesta o tema de sua tese de doutoramento, defendida em 1922, em Freiburg, intitulada O romance de artista alemão (Der deutsche Künstlerroman), trabalho que era fortemente influenciado pela Teoria do … Continue lendo “Da cultura afirmativa à subjetividade criativa”

A releitura da filosofia na formação da teoria crítica aponta para a transformação utópica – e possível – da realidade social Robespierre de Oliveira Herbert Marcuse escreveu, em 1937, Filosofia e teoria crítica, ensaio que não só complementa o artigo de Max Horkheimer, “Teoria tradicional e teoria crítica”, do mesmo ano, como faz parte da … Continue lendo “Viver bem, viver melhor”

A densidade de sua reflexão permitiu que Marcuse sobrevivesse como um pensador envolvido pelas novas inquietudes da modernidade tardia

O que distingue o pensamento de Marcuse é o modo pelo qual democracia e revolução permanecem vinculadas Wolfgang Leo Maar A motivação política é permanente no pensamento de Marcuse. O que lhe confere atualidade é justamente sua participação numa luta ainda em aberto, o bom combate que todos nós travamos coletivamente contra a alienação que afeta … Continue lendo “A educação pela revolução”

Reorganizar a emancipação CULT convidou alguns dos principais especialistas brasileiros para introduzir, portanto, os tópicos fundamentais do pensamento marcuseano. A educação pela revolução O que distingue o pensamento de Marcuse é o modo pelo qual democracia e revolução permanecem vinculadas Viver bem, viver melhor A releitura da filosofia na formação da teoria crítica aponta para … Continue lendo “127”